
Sabrina Birrer ist Berufsschullehrerin an einer Schweizer Pflegeschule. Mit dem Fernstudium kann sie neben ihrer Vollzeittätigkeit die Inhalte flexibel und ortsunabhängig bearbeiten und sich die Zeit dafür frei einteilen.
Sabrina Birrer ist Berufsschullehrerin an einer Schweizer Pflegeschule. Mit dem Fernstudium kann sie neben ihrer Vollzeittätigkeit die Inhalte flexibel und ortsunabhängig bearbeiten und sich die Zeit dafür frei einteilen.

Ich habe meine Grundausbildung als Pflegefachfrau HF gemacht und danach mehrere Jahre in diversen Bereichen der Pflege gearbeitet. Seit sieben Jahren unterrichte ich als Berufsschullehrerin Lernende, die einen Pflegeberuf erlernen. Dafür habe ich das Berufsschullehrer-Studium sowie ein CAS (Certificate of Advanced Studies) in Coaching und Lernen mit Jugendlichen abgeschlossen.
Der Bildungsbereich und im Speziellen die Berufsbildung interessieren mich sehr, weswegen ich mich in diesen Bereich gerne weiterentwickeln und ein Masterstudium in Berufsbildung starten möchte.
Die Schweiz bietet keine onlinebasierten Studiengänge für Pflege an, ohne gänzlich ohne Präsenzveranstaltungen auskommen. Ebenfalls ist bei jedem Studiengang eine praktische Tätigkeit in der Pflege zwingende Voraussetzung. Da ich mit dem Bachelor jedoch nicht klinisch arbeiten möchte, sind diese Voraussetzungen für mich nicht realistisch, zumal ich ein 100% Arbeitspensum an der Schule habe und nicht zusätzlich in einer Pflegeinstitution arbeiten kann. Somit war es naheliegend, an einer deutschen Fernhochschule zu studieren.
Mir gefällt es ganz allgemein, dass ich Inhalte flexibel und ortsunabhängig bearbeiten und mir die Zeit dafür frei einteilen kann.
Im Bachelor Pflege beeindruckt mich die Bandbreite an Spezialisierungsmöglichkeiten und Wahlmodulen. So kann ich mein Profil individuell gestalten und das Studium so gestalten, dass es mich optimal auf meine weiteren Pläne vorbereitet.
Ebenfalls ist die didaktische Aufbereitung der Materialien (soweit ich das bis jetzt beurteilen kann) sehr gut und fördert das Lernen.
Ich strebe einen Masterabschluss in Berufsbildung an und möchte danach auf kantonaler oder nationaler Ebene in der Entwicklung der Berufsbildung mitarbeiten, gerne auch im Bereich Forschung und Entwicklung. Gleichzeitig kann ich mir eine Tätigkeit als Dozentin gut vorstellen.
Mir persönlich hilft es, fixe Zeitfenster für das Bearbeiten der Inhalte zu reservieren und wo immer möglich im Alltag kurze Repetitionseinheiten zu planen. Mit Zusammenfassungen und Lernkärtchen (auch digitalen) sowie dem Austausch mit anderen Studierenden und im privaten Umfeld gelingt zudem eine gute Festigung der Inhalte.
Erweitern Sie Ihre pflegerischen Kompetenzen durch didaktische und pädagogische Qualifikationen. Diese Vertiefungsrichtung bereitet Sie darauf vor, eine Schlüsselrolle in der Ausbildung zukünftiger Pflegefachkräfte zu übernehmen.
Dann entdecken Sie unsere Themenwelt. Spannende Inhalte und Studiengänge erwarten Sie.